Это вы про кого из кандидатов?Вообще то, если в какой то проблеме превалирует национальная тема,то эта надуманная проблема,или искусственно раскручиваемая.

Так тревожно обсуждают вопрос, как будто сохранение национального языка зависит от того, 4 часа или 3 отводят на его изучение. На самом деле язык познается в основном в среде, и пока существуют многотысячные большие села, нам не грозит его отмирание . Зря уважаемый правозащитник поднял тревогу до уровня главы республики. Помню, когда вводили обязательное изучение родного.  Русские ребята были свободны в те часы. Так вот на родительских собраниях русские изъявляли желание привлечь своих детей к изучению кабардинского. Затем ввели обязательное изучение русскими одного из местных языков. А теперь не только русские, но и кабардинцы не хотят посещать эти уроки. Вот как можно отбить желание. Не хотят опускаться до уровня мнения учеников и их родителей. Но в наше время не только родители учащихся, но даже их бабушки с дедушками являются учеными. А псевдопрофессионализм минобразования сидит на печенках народа. Не проверяют проведение демонстрационных опытов и лабораторных работ, не контролируют соблюдение прав учеников, своими контрольно-письменными работами отнимают учебные часы, примеру чего следуют учителя, срывая занятия по всякому поводу и без повода. Единственное, что усердно делают учителя - это поборы. Язык, как и национальность, не кормит людей. Есть еще другие не менее важные проблемы. Наши ребята работают, например, в сфере ЖКХ и очень плохо работают.  Мы это ощущаем каждый день. Есть и более масштабные национальные проблемы, требующие сознательности. По предстоящим выборам одна группа определилась за кого голосовать. А другая группа голосует за другую кандидатуру в точном соответствии со своими национальными интересами. Это все можно только приветствовать. А мои соплеменники не определяются почему-то, хотя наша проблема не менее острая, скорее наоборот. Призываю брать пример с соседей. Не беда, что не выиграем; зато, если наш наберет 5-10 %, с его программой будут считаться. Капля точит камень, если постоянно капает.

А вообще то,каждый должен решать сам,нужен ему язык или нет,но во всяком случае  не министерство образования.

У большевиков архиважность сохранения языков был популистский шаг,сомневаюсь что кто стал знать родные языки лучше,точно так же как и в новейшей истории России,когда шел рост национального самосознанияя,поэтому ввели в школах эту обязаловку,вроде как по "неоднократным просьбам трудящихся",а по сути,сделай национальные школы,где преподавание будет вестись исключительно на национальном языке,то кто в эти школы ходить будет?Даже отъявленные националисты будут отдавать своих детей во всякие гимназии,или школах при Сорбонне да Оксфорде,где они получат качественное образование,чтобы потом кричать на каждом углу о священной необходимости изучения национальных языков школах.Изучать по программе надо то,что востребовано,остальное факультативно.

Статья 28. Присяга сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации 1. Сотрудник, впервые поступивший на службу в органы внутренних дел, приводится к Присяге сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации. Приведение к Присяге осуществляется в торжественной обстановке перед Государственным флагом Российской Федерации. 2. Текст Присяги сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации: "Я, (фамилия, имя, отчество), поступая на службу в органы внутренних дел, торжественно присягаю на верность Российской Федерации и ее народу! Клянусь при осуществлении полномочий сотрудника органов внутренних дел: уважать и защищать права и свободы человека и гражданина, свято соблюдать Конституцию Российской Федерации и федеральные законы; быть мужественным, честным и бдительным, не щадить своих сил в борьбе с преступностью; достойно исполнять свой служебный долг и возложенные на меня обязанности по обеспечению безопасности, законности и правопорядка, хранить государственную и служебную тайну. Служу России, служу Закону!" 3. Порядок приведения к Присяге сотрудника органов внутренних дел Российской Федерации устанавливается федеральным органом исполнительной власти в сфере внутренних дел.

Родным и близким соболезнование. Очень жаль,что очередной раз в заповедной зоне,где запрещено находиться,согласно Положения о национальном парке "Приэльбрусье": 12. Пребывание на территории национального парка физических лиц, не являющихся работниками Учреждения или должностными лицами Минприроды России, допускается только при наличии у них разрешений Учреждения или Минприроды России. На территории национального парка (за исключением заповедной и особо охраняемой зон) без соответствующего разрешения разрешается пребывание граждан, проживающих в населенных пунктах, расположенных в границах национального парка, и их близких родственников <1>, супруга, супруги, усыновителей, усыновленных, опекунов, попечителей, подопечных. ???? КАК они все попадают на территорию национального парка ,без обеспечения им безопасности.... Надо подавать в суд.

"Уровень безработицы здесь [в Дагестане] заметно превышает среднероссийский, а уровень зарплат ниже, чем в России в среднем", - процитировало Путина РИА "Новости" ...... Ну а где же отчёты "лучезарного" где экономика Дагестана "взлетела" и как в Сингапуре мы зажили "богато и счастливо".... А если АРГ врал (мы то знаем что ВРАЛ), то почему его нет рядом с Гамидовым (он то в этих махинациях не участвовал, его просто подставили...) на скамье подсудимых..."В частности, президент напомнил, что в Дагестане действуют более 600 автозаправочных станций, а налоги платят лишь единицы из них. "Но куда-то и кому-то они же платят? Они забирают ваши деньги, деньги ваших детей!" - привел обращение Путина к жителям Дагестана РБК...." Ну да президент говорит о махачкалинских заправках, а о нарушениях в казначействе все забыли (https://news.rambler.ru/crime/39110912-novye-narusheniya-v-dagestane-kaznacheystvo-nezakonno-perechislilo-pochti-2-5-mlrd-rubley/), ну конечно ведь это ведомство "федералов" и откаты от туда идут прямо в ФСБ как к непосредственным хозяевам

Опять люди ждут решения проблемы на законодательном уровне и почему-то считают, что самостоятельно порядок навести не возможно. А самим организоваться ни как не возможно? Или так и будет проблема возбуждаться от трупа к трупу?

Вон в России на масленицу сожгли копию католического храма из соломы и ничего, какое разжигание религиозной ненависти? Людям очень нужно ненавидеть другие национальности, другие религии, другие расы, люди не могут и не хотят жить без ненависти и войны. У некоторых людей смысл жизни возникает только в ненависти и вражде. 

Самое страшное в параноидальном поиске врага заключается в том, что все заканчивается самоуничтожением. Вечно врага искать не возможно. Это важный вопрос мир - это норма, или это передышка между воинами? А может быть война - это временная ошибка, на фоне вечного мира?

Когда большевики пришли к власти они очаровывали граждан России в том числе и правом наций на самоопределение, но наряду с этим была разработана концепция обязательного преподавания русского языка, как языка межнационального общения. Т.е. до прихода большевиков образование в национальных окраинах России велось на национальных языках. Русский стал обязательным только при большевиках. При этом большевики указали, что сохранение национальных языков - это важнейшая задача. Теперь мы сталкиваемся с феноменальным событием во многих национальных окраинах России. Русский язык в образовании практически полностью вытеснил национальные языки. В национальных глубинках люди предпочитают пока еще общаться на своем родном языке, но уже взрослые сетуют, что переход у детей с национального на русский переходит много раньше и много быстрее. Если раньше в школах на переменах дети и учителя говорили на местном языке, а уроки шли на русском. То теперь дети даже между уроками предпочитают говорить по русский. На вопрос почему - ответ в основном вращается вокруг безперспективности местных национальных языков.  Вопрос об обязательном или не обязательном изучении местных языков - это вопрос о том нужно современной России сохранение национальных языков или современная Россия отказывается от установки большевиков на сохранение национального языкового многообразия в России. Да, важный вопрос а самим-то носителям нужен язык или нет, очень важный вопрос. Но язык - это условие, в которых мы живем. 

Сваты-браты,плюс личные интересы финансового плана,стоят выше общественных и государственных интересов.А сумма ущерба в 26 млн,это только ущерб от одного управления минстроя,а если учесть сколько у нас еще управлений и сколько министерств,остается только грустить.

народ вспоминают чтобы "получить" с него...

Порочная практика состоит в частности и в обязательном изучении национальных языков,которые служат исключительно для общения внутри очень ограниченного контингента населения не только в стране,но и в республике.Кто хотел знать,тот знает,а кто хочет учить,пусть учат факультативно.

Чтобы дети и их родители не были против изучения родного языка, надо организовать обучение разумно. Это должно быть в удовольствие, а не в тяжелую, вызывающую отвращение, нагрузку. С радостью изучали бы поэзию и прозу Али Шогенцукова, поэзию Кайсына Кулиева. Вообще во всех предметах в методике прослеживается   снобизм. В учебниках контрольные вопросы не соответствуют содержанию параграфа. В результате на некоторые вопросы не знают ответа не ни учитель года, ни министерство образования,  ни городской департамент образования, ни даже профессора.   А ученик 4 класса должен быть умнее их всех. В учебниках - недосказонность, в том числе по английскому языку. А английский хотят изучать, потому что в перспективе нужнее. Хотя методика отвратительная. Так же все безобразно по всем точным и гуманитарным наукам. Так что, если болеете за родной язык, надо бежать впереди паровоза, пренебречь порочной российской методикой и разработать свою, разумную. По родному языку это легче обосновать.